一、教学目的

    体味本文“寄情于物”的写法并借鉴之。

            二、教学难点与重点

    启发学生领悟本文以榕树为眼前景与思乡情的触发点、联系点，并以此联想到诸多琐细平凡的故乡生活的掠影，来表达自己真挚、浓烈而怅惘的思乡之愁。

            三、教学方法及设想

    以教师点拨和学生讨论相结合的方式，以小练笔辅助教学效果的办法，利用一课时完成教学任务。

            四、具体的教学实施步骤

    （一）借余光中的《乡愁》诗导入课堂教学。

    附：《乡愁》（台湾  余光中）

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